課堂紀錄#7 「想聽出差異前，首先只需要先「打開耳朵」

▍關於有些音色的差異，

你是「聽不出來」，或只是「還沒開始聽」而已呢？
-

習慣性的自我限制時常會讓我們錯過很多的可能性，

與其困在"覺得"自己聽不出來、彈不了、辦不到，

要不要試著轉一個角度，相信自己是可以透過學習與累積，

從一步步的前進、後退再前進，慢慢會有所成長的成長型思維，

去看見更多意想不到的好風景。

-

學生最近添購了他自己有點好奇的琵琶指甲，
試彈了兩下後他說：

「老師老師！新的指甲彈起來“ 滑滑的 ”耶。」

老師：「對呀，而且不同材質、角度、大小的演奏指甲都能讓琵琶的音色或是手感，都能有不同的差異。加上彈琴時用了各種力量、方向在彈，持續的摩擦久了之後，指甲上就會有細微凹凸的

使用痕跡，這就會造成音色上的折損，容易出現奇怪的聲音。」

學生： 「真的耶！」

邊說同時，他發現了自己舊指甲上真的有摩擦的使用痕跡外，

也更睜大眼睛仔細的比照兩個新舊指甲的外觀、摸起來及彈起來的觸感差異，

學著再次留意自己演奏指甲面的狀況。

・・・

接著說：

「剛剛說不同材質、或大小的指甲也都會影響彈琴的音色，你來試試，

   聽看看有沒有不一樣呢？」

學生們突然各個囔囔著說：
「我們聽不出來～～～～～」、「我們怎麼聽得出來～～～」。
・
於是我提醒大家：

「你們都還沒有開始試試看，怎麼就會先覺得聽不出來呢？」
「要不要學著分辨一下，自己究竟是真的聽不出來？或根本只是”還沒開始注意聽“？還是只是現在還聽不太出來呢？」

（引導學生覺察）

．
學生被鼓勵嘗試後，試著用新、舊指甲輪流撥著聽，
很快的就有人發出驚奇大叫：
「有耶～～～～真的有不一樣耶！！」。

．
老師微笑：「是不是～～有打開耳朵聽，就有機會聽得到哦！」

・
再趁機追加：
「那你們可以再說說看，這兩種聲音聽起來有各自有哪裡不一樣呢？」

「是圓圓的、扁扁的還是尖尖的？亮亮的還是沙沙的？還是你還有聽到什麼聲音呢？」

・
重新開始正面的專注，並思考自己彈下的聲音。

學生開始說出更多：

「新的指甲好像比較大聲」、「這個聲音細細的」，

而一開始不一定能馬上說出形容的人，也開始發現到原來聲音都是有差別的，

有的甚至可以分別出，他還是喜歡（或習慣）舊指甲的音色，

有的則會說出他喜歡新指甲的聲音。

・

最重要的是，探索出自己原來也是聽得出來細節不同的一面。

・・・

想聽出差異之前，打開心門，充滿好奇、多勇於嘗試！

- - - 

投入一些專注，及鼓勵傾聽自己的感受，

培養在彈琴時檢視自己每個音、每個樂句，

甚至到整首曲子的狀態，是否都有符合心意？

和自己保持對話相處的與此同時，成為最懂陪伴自己的人。

・・・

🌿  觀看更多琵琶、鋼琴音樂分享：

➔ 點選連結至個人專頁｜ Pei-Jen Lu 呂珮禎

- - - - - - - - - - -

所有生活裡的感知能力與感動，
都是通往音樂的不同路徑，
我們缺乏的向來都只是轉譯技巧的填充。
只要願意敞開、嘗試，和再多一點的堅持，
誰都能彈出屬於自己的旋律，撥動出細節。
-
▍呂珮禎音樂教學
琵琶｜鋼琴｜音樂
音樂教學、音樂演出
耐心指導從學齡到成人
都能從零基礎入門學音樂
→ 認識老師
.
流行旋律、傳統樂曲、琵琶基本功指引
興趣培養、學琴圓夢、升學檢定、探索自我
.
實體課（台北）、線上視訊課（網路）
一對一單人上課、或是可以揪好友開團體班上課
→ 了解授課方式
-
▍聯絡老師
歡迎直接私訊粉絲專頁❤️ Pei-Jen Lu 呂珮禎
或加LINE ID：pipapeijen 加Line 聯絡老師

洽詢更多課程詳細、上課方式。

喜歡這篇文章歡迎進入粉絲專頁按讚
追蹤、分享更多有關於我的音樂教學

_

🎈 體驗課程
預約課程相關，請私訊粉絲專頁或加Line訊息

-

❤ 點我按讚

-

＃琵琶教學 ＃琵琶老師 ＃新北市 ＃台北市 

＃琵琶體驗課 ＃琵琶課程 ＃實體課 ＃線上課

＃零基礎學琵琶 ＃琵琶保養  ＃音樂教學

＃琵琶課程推薦 ＃節拍器初體驗